Malování s dětmi – kreativní zábava 

• Kdy začít s dětmi malovat?

• Výhody malování s dětmi.

• Jaké barvy použít při malování s dětmi?

• Inspirace na malování s dětmi.

• Nejčastější otázky a odpovědi.

Kdy začít s dětmi malovat? 

Potenciální „umělecká kariéra“ dítěte začíná mezi jeho prvními a druhými narozeninami. Pokud malé děti dostanou tužku nebo křídu a zjistí, že s nimi mohou zanechat nějakou stopu, rády začnou s malováním experimentovat. A to na jakémkoliv povrchu, který se jim zdá vhodný. Při malování s dětmi proto raději mějte po ruce dostatek papíru nebo kreslicích tabulí, abyste mohli usměrnit jejich tvůrčí instinkt. 

Vývoj dětských kreseb 

Malování s dětmi zahrnuje postupné vývojové fáze. Zpočátku je důležitější koordinace ruka-oko a trénink jemné motoriky než samotný výtvarný projev. 

• Čmárání: Mezi 12. a 24. měsícem dítě objevuje, k čemu všemu lze pastelku použít. První obrázky obvykle zobrazují jednoduché tečky, neúplné kroužky nebo husté, někdy křížící se tahy. Zpočátku drží pastelku neobratně celou pěstí a kreslí pohybem z ramene. Později malování probíhá od lokte, a nakonec od zápěstí, a je tedy koordinovanější. 

• První tvary: Malování ze zápěstí umožňuje kreslit kruhy, tahy a klikaté čáry. Ve věku od dvou do tří let tyto promyšlené útvary nahrazují dosavadní čmáranice. 

• Fáze „hlavonožců“: Výchozím bodem pro tyto tvary je kruh, na který se namalují jednotlivé výběžky. Později tato vyobrazení získávají i obličej a realistický počet „chapadel“ – prototyp jednoduché postavičky. Ve třetím roce života se na kresbách objevují i složitější tvary, jako jsou obdélníky. 

• „Předschematická fáze“: Od čtvrtého roku dítě umí správně držet tužku. Dětské kresby jsou stále detailnější a obsahují čáry jako orientační pomůcky, například pro znázornění horizontu nebo země. Motivy jsou jasně rozpoznatelné a výběr barev je stále konkrétnější. 

• Zralost stylu: Pětileté děti malují detailní obrázky, které odrážejí individuálnější malířský styl. 

Mimochodem: Ještě před svými prvními narozeninami se děti zapojují do předběžné fáze malování, čímž je „rozmazávání stop“ – například rozlité dětské kašičky. 

Výhody malování s dětmi 

Bez ohledu na příslušnou tvůrčí fázi je kreslení a malování s dětmi důležitou činností, která má řadu významných vlivů na vývoj dětí. 

• Trénink koncentrace: Dokonce i zdánlivě chaoticky čmárající batole se do své činnosti zvládne naplno ponořit. 

• Vývoj kognitivních dovedností: Postupující rozvoj představivosti je patrný ve stále konkrétnějších motivech. 

• Sebevědomí: Malí umělci jsou hrdí na to, že vytvořili něco nového, co dospělé zajímá a co komentují (samozřejmě nikoli v negativním duchu). To děti následně povzbuzuje k tvorbě dalších děl. 

Nezapomínejte, že společně strávené chvíle (například při malování s dětmi) významně přispívají k utužení vazby mezi vámi. 

Jaké barvy použít při malování s dětmi? 

Pro zábavné tvoření je zásadní, aby dítě mělo přístup k takovému materiálu, který je přiměřený jeho motorickým schopnostem. Pro kojence a batolata jsou do začátku ideální prstové barvy. První pastelky by měly být co nejtlustší a neklouzavé, aby dobře padly do dětské ručky. Pro některé děti je méně namáhavé malování štětci. Barevné dětské obrázky lze vytvořit pomocí: 

• Prstových barev, 

• vodových barev a štětců, 

• olejových kříd, 

• pastelek, 

• fixů, 

• kříd (na tabuli nebo na asfaltu). 

Místo nového papíru můžete při tvoření využít i čisté papírové a kartonové materiály, které už máte doma – například zadní strany krabic od müsli, použitý balicí papír, zbytky tapet nebo papír ze zásilek.

Tip: DIY prstové barvy pro děti 

Netoxické prstové barvy si můžete vyrobit s minimem úsilí i vy sami. Smíchejte 5 polévkových lžic mouky se 100 mililitry vody a trochou soli, směs míchejte, dokud nebude bez hrudek, a přidejte barvicí rostlinné přísady – například trochu šťávy z červené řepy pro docílení červené nebo kurkumy pro docílení žluté barvy. 

Inspirace na malování s dětmi 

Společné tvoření a malování s dětmi je zábava. Udělejte si chvilku a objevte spolu s vaším dítětem radost z barev, tvarů a různých materiálů. 

• Malování s dětmi bez hranic: Pokud je to možné, přesuňte „ateliér“ ven, do koupelny nebo zakryjte prostor plastovou fólií, abyste neudělali moc velký nepořádek. Poskytněte dítěti velký list papíru a barvy (např. prstové nebo vodové). Ty je možné nanášet prsty, štětci nebo malými předměty, jako jsou kuličky nebo špunty na razítkování. Vznikne tak „abstraktní umělecké dílo“, ve kterém je v popředí smyslový zážitek z barvy a materiálu. Zejména pro mladší děti je svobodné rozmazávání, dělání kaněk a jiné experimentování velkou zábavou. 

• Malování s dětmi podle předlohy: Omalovánky a šablony na vybarvování (například mandaly) jsou pro děti příjemnou, téměř meditativní činností. Vybarvování ploch, výběr barev a reprodukce motivů pomáhají soustředit se a relaxovat. Šablony rovněž poskytují dětem nápady, když chybí inspirace. 

• Doplňování obrázků: Malujte s dětmi interaktivně. Začněte kreslit (např. hlavu zvířete) a nechte dítě, ať dokreslí zbytek. 

Přejeme vám mnoho potěšení při společném kreativním tvoření a malování s dětmi.